1Múltipla escolha
Quanto é 10% de 200?
- a) 2
- b) 10
- c) 20
- d) 100
Questões de porcentagem para o 7º ano
Um conjunto de 13 questões originais sobre porcentagem, do cálculo direto de um percentual até os problemas de desconto, acréscimo e determinação da taxa. Use as questões soltas em listas de exercícios, ou selecione algumas e monte uma prova em minutos.
O que esta página cobre
- Problemas com porcentagens, incluindo acréscimos e decréscimos simples (EF07MA02)
- Equivalência entre fração, número decimal e porcentagem
- Cálculo do percentual que uma parte representa de um total
- Determinação do valor total a partir de um percentual conhecido
- Leitura de percentuais em contextos de compra, pesquisa e desempenho escolar
Questões
Todas as questões estão visíveis abaixo. O gabarito das 3 primeiras é aberto; o gabarito completo, com o cálculo de cada percentual, fica disponível na sua conta gratuita, junto com a opção de usar as questões nas suas provas.
2Múltipla escolha
Quanto é 25% de 80?
- a) 8
- b) 16
- c) 20
- d) 25
3Múltipla escolha
Uma camiseta custa R$ 50,00 e está com 20% de desconto. Qual é o valor do desconto, em reais?
- a) R$ 5,00
- b) R$ 10,00
- c) R$ 20,00
- d) R$ 40,00
4Completar
Complete: 50% de 300 é ____ e 5% de 300 é ____ .
5Múltipla escolha
Em uma turma de 40 alunos, 30 foram aprovados. Qual é o percentual de aprovação da turma?
- a) 30%
- b) 40%
- c) 70%
- d) 75%
6Verdadeiro ou falso
Classifique cada afirmação como verdadeira (V) ou falsa (F):
- a) A fração 1/2 corresponde a 50%.
- b) O número decimal 0,3 corresponde a 30%.
- c) 100% de um valor é o próprio valor.
- d) A fração 1/4 corresponde a 40%.
7Múltipla escolha
Um produto que custava R$ 120,00 sofreu um aumento de 15%. Qual é o novo preço?
- a) R$ 132,00
- b) R$ 135,00
- c) R$ 138,00
- d) R$ 180,00
8Resposta aberta
Uma bicicleta custava R$ 900,00 e passou a custar R$ 720,00. Qual foi o percentual de desconto aplicado? Apresente o cálculo.
9Associação (ligar colunas)
Associe cada número da coluna A à porcentagem equivalente na coluna B: coluna A com 1/2, 1/5, 0,75 e 1/10; coluna B com ( ) 20%, ( ) 10%, ( ) 50% e ( ) 75%.
10Múltipla escolha
Em uma pesquisa com 200 pessoas, 35% disseram usar transporte público todos os dias. Quantas pessoas responderam isso?
- a) 35
- b) 65
- c) 70
- d) 130
11Completar
Complete: se 20% de um número é 30, então esse número é ____ .
12Resposta aberta
Um notebook custa R$ 2 000,00. A loja oferece 10% de desconto para pagamento à vista ou o parcelamento em 10 vezes iguais, sem desconto. Qual é o valor à vista e qual é o valor de cada parcela?
13Resposta aberta
Em uma escola com 500 alunos, 60% participaram da gincana. Quantos alunos participaram e quantos não participaram?
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Criar conta grátis para usarPerguntas frequentes
As questões pedem calculadora?
Não. Todos os percentuais foram escolhidos entre os que se calculam mentalmente: 10%, 20%, 25%, 35%, 50% e 60%, sobre valores redondos. A estratégia de calcular 10% e combinar (dobrar, somar, tirar a metade) resolve o banco inteiro.
Qual é a diferença de dificuldade entre as questões 3 e 8?
É grande, e vale conhecê-la. Na questão 3, dá-se a taxa e pede-se o valor do desconto. Na questão 8, dá-se o valor antes e depois e pede-se a taxa, o que exige entender porcentagem como razão. Turmas que vão bem na 3 e mal na 8 sabem calcular, mas ainda não compreenderam o conceito.
Por que tantos alunos respondem com o preço final em vez do desconto?
Porque leem o contexto e ignoram o comando. Os distratores das questões 3 e 7 foram construídos para expor isso. Depois de corrigir, vale um exercício de dois minutos: sublinhar o que a pergunta pede antes de calcular qualquer coisa.
Dá para usar este banco no 8º ano?
Dá, como retomada antes de trabalhar acréscimos e descontos sucessivos e juros simples. As questões 8, 11 e 12 são as mais úteis nesse caso, porque exigem voltar do resultado para a taxa ou para o valor original.
Como monto uma prova só com estas questões?
Selecione oito: duas de cálculo direto (1 e 2), duas de contexto com taxa dada (3 e 7), duas de conversão (6 e 9) e duas abertas (8 e 12). Dá uma prova de 10 pontos com dificuldade crescente, aplicável em 45 minutos.